Симпатия возникает раньше уверенности в сценарии
Мне было важно, чтобы Эдди не остался одной комической характеристикой. Растерянный взрослый перед классом может быстро превратиться в удобную мишень: достаточно снова напомнить, что ему неловко, и счётчик шуток как будто пополнен. Здесь Хэйли Джоэл Осмент даёт герою больше человеческого тепла, чем требуется для такой простой функции.
В его исполнении я легче принимаю само желание справиться с непривычной ролью. Эдди не кажется мне победителем, которому осталось только дождаться положенной награды. Он скорее человек, пытающийся не выдать собственное смятение раньше, чем сумеет хоть немного освоиться. Такая интонация делает его уязвимость понятнее.
При этом мне не хочется объявлять всякую неловкость автоматически трогательной. Иногда история слишком уверенно рассчитывает на готовое расположение к герою. Я ещё жду развития конкретного отношения или ситуации, а фильм уже предлагает перейти к следующему эмоциональному пункту. Осмент помогает этим переходам, но не делает их незаметными.
Поэтому моё отношение к персонажу теплее отношения к сценарию. Я могу желать Эдди удачи и одновременно видеть, что фильм не всегда знает, как эту удачу убедительно подготовить. Это не противоречие. Просто симпатичный человек оказался внутри истории, которая слишком любит короткие пути.
Хорошее намерение должно стать отношением
Школьная обстановка предполагает, что за разговором есть не только затруднения самого взрослого. Мне интереснее становится тогда, когда тема помогает заметить другого человека, а не просто предоставляет герою очередную возможность почувствовать себя неловко. Объявленного желания помочь для эмоционального участия недостаточно.
В Заплати другому, фильме 2000 года, школьная идея получает вес через переживания людей, которых она касается. Я не требую от комедии такой же драматической формы. Мне важен сам переход от правильного намерения к конкретному отношению, за которым хочется следить.
У Полового воспитания этот переход получается неровным. Мне нравится его общая открытость и отсутствие желания сделать главного героя безупречным. Но окружающие не всегда получают достаточно самостоятельной жизни. Иногда кажется, что они нужны прежде всего для очередной трудности Эдди, а собственный интерес к ним должен возникнуть как-нибудь потом.
Здесь же находится ограничение тёплой интонации. Она располагает к фильму, но не может одна придать глубину всем участникам. Хочется услышать между ними живой разговор, а не только заметить, какую функцию каждый выполняет в общей конструкции.
Романтическая линия требует больше внимания
Личные затруднения Эдди могли бы придать школьной комедии более мягкий ритм. Мне нравится сама возможность показать взрослого человека без удобной маски всезнания. Но романтическая часть сильнее зависит от того, насколько убедительно персонажи видят друг в друге отдельного человека.
В Дне сурка, фильме 1993 года, меня привлекает связь романтической истории с изменением внимания героя к другим. Поэтому отношения не выглядят просто призом за присутствие в центре сюжета. Здесь мне не хватает именно этой постепенности, а не дополнительного количества романтических эпизодов.
Я понимаю, что у лёгкой комедии нет обязанности подробно объяснять каждую перемену настроения. Сдержанная история тоже способна убедить в сближении. Но тогда особенно нужны точные реакции и ощущение, что интерес возникает у двоих. Иногда я больше верю отдельной актёрской интонации, чем общей последовательности сценарных решений.
При всей этой неровности фильм не оставил у меня ощущения холодного расчёта. Он хочет быть добрым к своему герою, и в этом желании есть обаяние. Мне проще принять его наивность, когда за ней остаётся мягкость, а не требование немедленно восхититься чужой правильностью.
Тёплый тон не отменяет слабых шуток
Самая убедительная претензия к фильму для меня в том, что открытая тема обещает больше комедийной свободы, чем сценарий способен предложить. Неловкость повторяется, знакомые ходы видны, а некоторые шутки словно считают сам предмет разговора достаточным достижением. Хорошее намерение не обязывает меня смеяться из вежливости.
Однако я не осталась совсем равнодушной. Осмент делает Эдди человеком, к которому можно отнестись с участием, и общий тон время от времени поддерживает это ощущение. Для меня эти достоинства перевешивают раздражение от предсказуемости, хотя и не делают картину особенно сильной комедией.
Половое воспитание я воспринимаю как неровную, местами располагающую историю, а не как объяснение того, что следует делать в настоящей школе. Мне хотелось больше живых отношений и меньше уверенности, что тема сама выполнит работу за авторов. Но герою я всё же желала удачи. Поэтому мои 6 из 10 получаются за человеческое тепло, с заметной поправкой на сценарную простоту.
